PROJETOS EM ANDAMENTO
 
Rede Nacional de Instituições de Ensino Superior com Programas
Criada a partir de uma parceria do NEED e do Decanato de Extensão da UnB a Rede Nacional de Instituições de Ensino Superior com Programas e Projetos para Povos Indígenas a rede é coordenada pelas professoras Hellen Cristina de Souza e Ivanete Carvalho UNEMAT/NEED e pelos professores Stephen Baines e Henyo Trindade do Departamento de Antropologia/UnB e pela professora Maria Luiza Fragoso do Departamento de Artes Visuais também da UnB.

Grupos de Estudos Permanentes sobre Educação e Diversidade:
São grupos constituídos por professores e militantes dos movimentos sociais organizados e se realizam durante todo o ano no campus da universidade ou em escolas públicas.

Parceria UNEMAT/NEED e Consulado da Bolívia:
Trata-se do projeto de extensão: Intercâmbio Cultural Paresí-Aymara parcialmente financiado com recursos do FIDPEX e com o apoio do Consulado da Bolívia. Daniel Cabixi e Nelsinho da Associação One Tiholazare são responsáveis pelo projeto entre os Paresí. O projeto de documentação e fotografia conta com a colaboração de Izan Peterlle.

Convênio UNEMAT/IESALC/UNESCO
A assinatura do Convênio com o IESALC/UNESCO financiou o primeiro mapeamento sobre ensino superior para indígenas no Brasil, e oportunizou os primeiros contatos com o movimento de estudantes indígenas de diferentes regiões do país. Os coordenadores do NEED estiveram reunidos com o Dr. Cláudio Rama Vitale – do IESALC/UNESCO - Instituto Internacional para Ensino Superior na América Latina e Caribe.

Curso Pré-Vestibular UNE-Todos
Descrição: O objetivo é contribuir para ampliar as condições de acesso de negros, indígenas e assentados às vagas ofertadas por instituições públicas de ensino superior, em particular a UNEMAT.
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PROJETOS AGUARDANDO APROVAÇÃO

Projeto de Permanência para alunos cotistas
Atualmente em discussão como parte da discussão mais ampla de políticas afirmativas que se desencadeiam na universidade a partir da aprovação de cotas raciais para alunos negros.

Classificação Botânica e Plantas Irantxe
Descrição: O projeto trabalha com principal objetivo de aproximar a universidade de populações historicamente distanciadas considerando a possibilidade de diálogo entre diferentes saberes.
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Educação solidária para Assentados
Descrição: O projeto objetiva trabalhar com qualificação básica que considere as dimensões específicas do trabalho no campo e que contribua para ampliar a relação entre a universidade e os grupos assentados.
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Educação Escolar e as Relações Raciais no Brasil
Descrição: Esse projeto tem por objetivo constituir grupos de estudos e trabalhos sobre manifestações étnico-cultural de afrodescendentes.
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O Ensino de Línguas Para Estudantes Indígenas Em Contexto Urbano
Descrição: O projeto objetiva possibilitar aos alunos indígenas falantes da língua materna que estão matriculados em escolas urbanas em Tangará da Serra o aperfeiçoamento da língua portuguesa e língua estrangeira, oportunizando o aprendizado da língua portuguesa como uma segunda língua e a língua estrangeira como uma terceira língua, o que não ocorre na rede municipal e estadual de ensino.
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Ocupação Territorial e Memória No Oeste do Brasil
Descrição: O protejo tem como objetivo Promover um espaço de diálogo e reflexão entre assentados em diferentes períodos históricos no Estado de Mato Grosso.

O Balanço Social como objeto de inclusão social
Descrição: O projeto objetiva mostrar a importância do balanço social da UNEMAT campus de Tangará da Serra como um fator de inclusão social.
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Democratização da Informação e da Leitura Desafios da Inclusão
Descrição: O protejo tem por objetivo promover ações destinadas ao desenvolvimento de atividades de leitura.
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